HD520數(shù)字型化工流動過程綜合實驗裝置

裝置功能：

1、學習直管摩擦阻力△Pf、直管摩擦系數(shù)λ的測定方法。

2、掌握不同流量下摩擦系數(shù)λ與雷諾數(shù)Re之間關(guān)系及其變化規(guī)律。

3、驗證在層流、過渡流、湍流區(qū)內(nèi)λ與Re的關(guān)系曲線。

4、學習壓差傳感器測量壓差，流量計測量流量的方法。

5、掌握對數(shù)坐標系的使用方法。

6、熟悉離心泵的結(jié)構(gòu)與操作方法，了解常用的測壓儀表。

7、掌握離心泵特性曲線的測定方法、表示方法，加深對離心泵性能的了解。

8、掌握流量計的標定方法。

9、了解文丘里流量計流量系數(shù)C隨雷諾數(shù)Re的變化規(guī)律，流量系數(shù)C的確定方法。

10、學習合理選擇坐標系的方法。

主要配置與技術(shù)參數(shù)：

1、流體阻力實驗：

光滑管雷諾數(shù)500-30000、液體流量10-1000L/h、壓差范圍10-120KPa。

粗糙管雷諾數(shù)500-30000、液體流量10-1000L/h、壓差范圍30-180KPa。

閥門局部阻力雷諾數(shù)2000-15000、液體流量100-1000L/h、壓差范圍10-200KPa。

常溫、常壓操作。

2、流量及性能測定實驗：

文丘里流量計流量：0.2-10m3/h，壓差范圍：10-60KPa；渦輪流量計流量：0.2-10m3/h。

3、離心泵特性曲線和管路性能實驗：

液體流量：0-8.5m3/h、離心泵出口壓力：0-0.2MPa、離心泵泵的揚程(H)：0-20m；離心泵軸功率(N)：0.43-0.85KW、離心泵效率（η）：0-60%、離心泵轉(zhuǎn)速：0-2900轉(zhuǎn)/分；

4、SU304不銹鋼光滑管：管徑d-0.012(m)，管長L-1.4(m)；

5、SU304不銹鋼粗糙管：管徑d-0.012(m)，管長L-1.4(m)內(nèi)裝不銹鋼螺旋絲；

6、SU304不銹鋼局部管路：管徑d-0.022 (m)，管長L-1.4(m)上有不銹鋼球閥

7、數(shù)字型轉(zhuǎn)子流量計：液體流量10-1000L/h ；渦輪流量計流量：0.2-10m3/h。

8、文丘里流量計，SU304不銹鋼材質(zhì)，口徑DN32；

9、電動球閥和電動調(diào)節(jié)閥一批；

10、溫度顯示儀表、壓力顯示儀表、壓差顯示儀表、功率顯示儀表、溫度顯示儀表等工業(yè)數(shù)字顯示儀表一批；

11、壓差傳感器，量程0-200.0KPa；壓力傳感器，量程0-200.0KPa；

12、不銹鋼離心泵：功率550W，電壓380V，配套變頻器；

13、正泰品牌電氣設(shè)備，空氣開關(guān)，漏電保護；所有電器接線端必須封閉不外露，保證用電安全；

14、提供電子版實驗指導(dǎo)書；提供數(shù)據(jù)計算處理軟件及實驗數(shù)據(jù)范本，方便使用及實驗。

15、不銹鋼框架結(jié)構(gòu)（帶腳輪及禁錮腳），不銹鋼管路、管件及閥門不銹鋼儀表柜；測控、電器設(shè)備在實驗架上。

16、設(shè)備管道表面光滑、焊縫符合工業(yè)工程設(shè)備驗收規(guī)范；設(shè)備管道儀表管線布置符合工程規(guī)范。

17、工程化標識：包含設(shè)備位號、管路流向箭頭及標識、閥門位號等工程化設(shè)備理念配套，包含安全警示標識，使學生處于安全的實驗操作環(huán)境中，學會工程化管路標識認知，培養(yǎng)學生工程化理念。

數(shù)據(jù)采集型（HD520/Ⅱ）：

18、控制屏：水泵控制、參數(shù)設(shè)定等各項操作都通過觸摸屏完成，可監(jiān)測和顯示實驗過程中各單元實驗數(shù)據(jù)。操作軟件含實驗的動態(tài)流程圖，通過對動態(tài)流程圖的觀察，可以對實驗設(shè)備和實驗原理有更加深刻直觀的理解。

19、提供在線監(jiān)控實驗軟件和數(shù)據(jù)處理軟件1套；數(shù)字傳感器和觸摸屏，采集記錄實驗數(shù)據(jù)，自動計算和繪制實驗曲線。

20、配有智能語音模塊，講解與提示實驗操作流程。

21、配觸摸屏、微機接口和遠程控制接口。在線顯示溫度、流量、壓力、功率等實驗數(shù)據(jù)。可自動控制實驗流程，可設(shè)置實驗參數(shù)，自動處理實驗數(shù)據(jù)。

22、設(shè)備自帶3D虛擬仿真軟件，可以提前操作預(yù)習實驗內(nèi)容，通過現(xiàn)代化三維建模手段完成離心泵特性曲線、流動阻力和流量計校核實驗，配有全流程語音講解實驗流程，和實物裝置一致，能配套使用。